Unele proiecte continuă prin oamenii pe care îi formează, prin parteneriatele pe care le consolidează și prin urmele pe care le lasă în comunitate. Așa se întâmplă și cu „Orașul ca Sală de Clasă”, program care merge mai departe la Brașov ca una dintre cele mai valoroase forme de sustenabilitate ale proiectului HUB-IN.
La Brașov, HUB-IN a însemnat o nouă perspectivă asupra felului în care orașul poate fi înțeles, folosit și transmis mai departe generațiilor tinere. Din această perspectivă, continuarea programului „Orașul ca Sală de Clasă” este firească: el duce mai departe exact una dintre ideile esențiale cultivate: aceea că orașul este un spațiu viu de învățare, observație și participare.
Ediția din acest an ne reconfirmă această direcție. Sub umbrela activității de Treasure Hunt, un grup de 14 elevi, împărțiți în 4 echipe, a participat la o nouă activitate de explorare urbană în Centrul Istoric al Brașovului. Tinerii au reușit să parcurgă traseul propus și să îndeplinească toate obiectivele stabilite, într-un exercițiu care a combinat jocul, orientarea, observația atentă și descoperirea patrimoniului local.
Activitatea i-a invitat pe participanți să privească orașul dincolo de aparențe și să descopere poveștile ascunse în clădiri, străzi și detalii arhitecturale. Pas cu pas, Brașovul s-a transformat într-o sală de clasă deschisă, în care învățarea s-a produs direct în teren, prin experiență și dialog.
Un rol important în această activitate l-au avut arh. Andrei Mitrea împreună cu echipa de arhitecți de la BAAB, care le-au prezentat elevilor, elemente și detalii ce țin de identificarea diferitelor etape istorice ale clădirilor. Intervențiile acestea au adus sens traseului și au oferit participanților repere concrete pentru a înțelege mai bine cum poate fi „citit” orașul prin arhitectura sa.
Aceasta este una dintre cele mai importante moșteniri ale HUB-IN: faptul că a creat cadrul pentru ca tinerii să învețe direct din oraș și împreună cu el. Continuarea programului arată că impactul unui astfel de proiect nu se oprește odată cu încheierea lui oficială, ci poate genera practici durabile, relevante și utile pentru comunitate. În acest caz, sustenabilitatea înseamnă continuitate educațională, colaborare locală și capacitatea de a transforma un proiect într-un demers cu viață proprie.
Prin parteneriatul dintre BAAB, ABMEE, Fundația Monumentelor Istorice și Primăria Municipiului Brașov, inițiativa continuă să creeze contexte în care educația, patrimoniul și spațiul urban se întâlnesc firesc.
În continuare, în lunile mai și iulie urmează un workshop de cunoaștere a locurilor și apoi se va desfășura Școala de Vară, unde timp de 7 zile, tinerii vor prototipa obiecte de mobilier urban, care mai apoi vor fi realizate și amplasate în spațiul public, ca intervenții ce reflectă ideile și nevoile identificate de ei în relație cu orașul.
