În cadrul Școlii de Vară organizate sub umbrela programului educațional „Orașul ca Sală de Clasă”, parte integrantă a proiectului european HUB-IN, un grup de zece elevi a participat recent la o activitate de testare a Escape Game-ului LIFE V-aiR, o aplicație de realitate virtuală dezvoltată cu scopul de a crește nivelul de conștientizare privind poluarea aerului și impactul acesteia asupra sănătății umane și mediului.
Activitatea a avut loc într-un cadru educațional non-formal și a oferit participanților ocazia de a interacționa cu un joc digital conceput special pentru a stimula învățarea activă. Elevii au fost invitați să exploreze, într-un mediu virtual interactiv, scenarii care ilustrează efectele poluanților atmosferici și mecanismele prin care aceștia pot fi identificați, înțeleși și combătuți.
Escape Game-ul LIFE V-aiR propune o experiență narativă desfășurată într-o stație de monitorizare a calității aerului. Utilizatorul este plasat într-o situație de urgență și trebuie să îndeplinească o serie de misiuni într-un timp limitat. Prin explorarea spațiilor virtuale și rezolvarea provocărilor integrate în joc, participanții dobândesc cunoștințe esențiale despre principalele tipuri de poluanți, cum ar fi oxizii de azot, particulele în suspensie, compușii organici volatili sau dioxidul de carbon, dar și despre efectele acestora asupra sănătății respiratorii și cardiovasculare.
Aplicația este construită pe o arhitectură care combină componente educaționale cu elemente de gamificare, punând accent pe explorare, învățare prin acțiune și luarea de decizii informate. Cele două camere tematice din cadrul jocului: una dedicată impactului poluării asupra sănătății, cealaltă surselor de poluare, creează un parcurs care facilitează înțelegerea relației complexe dintre comportamentele individuale, politicile publice și starea mediului.
Pentru elevii care au participat la testare, experiența a reprezentat nu doar o activitate interesantă, ci și o oportunitate de reflecție asupra propriului impact asupra mediului. Prin intermediul interfeței intuitive și al scenariului interactiv, Escape Game-ul LIFE V-aiR a reușit să transforme concepte abstracte precum poluarea atmosferică sau calitatea aerului într-o realitate tangibilă și relevantă.
Proiectul LIFE V-aiR, finanțat prin programul LIFE al Uniunii Europene, își propune să contribuie la educarea publicului larg și a factorilor de decizie prin instrumente inovatoare de tip VR. Pe lângă Escape Game, echipa de proiect a dezvoltat și un Serious Game adresat decidenților politici, menit să susțină elaborarea unor politici mai eficiente și adaptate contextului local în ceea ce privește calitatea aerului.
Escape Game este disponibil gratuit în magazinul Meta Horizon și poate fi utilizat atât în cadrul instituțiilor educaționale, cât și în contexte informale, fiind potrivit pentru utilizatori începând cu vârsta de 14 ani. Testarea din cadrul Școlii de Vară confirmă potențialul acestui tip de instrument în procesul de formare a unei generații mai informate, mai implicate și mai conștiente de rolul său în protejarea mediului înconjurător.
